woensdag 23 juni 2021

thema insekten

 thema insekten :

dit schooljaar kwam het thema insekten aan bod. We kregen werktaken in het thema, we gingen op insektenzoektocht, we maakten spinnencupcakes, deden allerlei spelletjes in het thema. Kijk maar es naar de foto's.






















Bezoek aan het bos

 We gingen naar Merkemveld op insektenzoektocht.

Juf Brigit begeleide ons in die zoektocht. Ze kon ons in geuren en kleuren vannalles vertellen. 

's Middags bleven we daar eten. Nadien mochten we spelen op het natuurspeelplein. 










dinsdag 11 mei 2021

 Dit schooljaar lieten we de leerlingen elk om beurt een thema kiezen. Nu was Lars aan de beurt. Lars koos voor Paw Patrole. Hieronder zien jullie de sfeerfoto's.

















dinsdag 23 maart 2021

Thema de jungle

Het thema (de jungle) van de voorbije 3 weken werd gekozen door Alois. 

Juf Nathalie zorgde ervoor dat de hele klas omgetoverd werd tot een echte jungle: roze tijgers, een grote krokodil, heel veel kleine knuffeldieren en speelgoed dieren uit de jungle,... Dat was heel leuk om mee te spelen, maar niet te dicht bij de tijger komen! 

We willen graag de tijger van dichtbij bekijken, maar als we te dicht komen, zal hij misschien bijten of luid beginnen brullen. Hoe kunnen we er nu voor zorgen dat we vanop afstand toch naar de tijger kunnen kijken? Via een verrekijker natuurlijk!

Tijdens taalbad gingen we direct aan de slag: we maken elk onze eigen verrekijker. Tijdens taalbad speelde we ook nog een memory waarbij we de juiste staart met het juiste dier moesten vinden. Ook de zoo-bingo was een succes. Florian was de winnaar. Als beloning voor het flink werken, mochten we een stukje naar de junglebook kijken. 

De volgende dag gingen we op safari in de klas. Heel stilletjes, en elk met onze eigen verrekijker, gingen we op zoek naar de dieren die juf Lisa verstopt had. Bij elk gevonden dier kregen we een informatief filmpje te zien. Wist je dat de slang kan vervellen? 

Tijdens wiskunde hebben we 2 weken gewerkt rond de begrippen meer, minder en evenveel. De eerste week was zebra jarig, hij kreeg cadeautjes. We telden het aantal cadeautjes die zebra kreeg, maar zebra gaf ook cadeautjes weg: zebra geeft 1 cadeautje minder/meer aan jou dan hij zelf geeft. Alois en Lars hadden er hun bedenkingen bij. Wat is een verjaardag zonder taart? Dus we gingen aan de slag: voor de verjaardag van zebra maakten we een zebrataart, mmm! De tweede week hadden we 2 apen op bezoek, maar ze hadden ruzie: het lukte de apen niet om hun bananen gelijk te verdelen. Gelukkig kregen ze hulp van de kinderen: de bananen gelijk verdelen over de apen, hoeveel bananen heeft de ene aap meer/minder dan de andere? Van al die bananen en al dat tellen kregen we honger, dus maakten we verse bananenwafels met bananenmilkshake, heerlijk!

Tijdens krullenbol (schrijfvaardigheden) kregen we schrijfoefeningen in thema, we leerden een aap en een olifant tekenen volgens een stappenplan en we knutselden 2 apen in een boom. De aapjes kunnen ook gebruikt worden als vingerpop. 

Bewegend leren, hoekenwerk, ruimtelijk oriënteren werden allemaal aangepast aan het thema: hokken maken voor de dieren in verschillende vormen en grootes, buiten dieren zoeken via het volgen van een wandelkaart,... 

Tijdens godsdienst werken we rond bomen en planten. In de klas verzorgen we samen een klasplantje. Welke kleur zou er uit het knopje komen? Pawel had het juist geraden, het is een geel bloemetje. Wat heeft een plant nodig om te groeien en te bloeien? We luisterden naar een liedje en zo wisten we het: water en zonlicht! Juf toverde ons om tot bomen. Onze armen waren de takken en ons lijf was de stam. We luisterden naar muziek en bewogen mee met onze takken. Plots kregen we muziek te horen van een hele harde storm: alle bomen waaiden om! We gaven elkaar een handmassage met massageolie op basis van lekkere bloemengeuren en we gingen buiten op stap om te kijken naar de knopjes op aan de bomen en de bloemen in het gras. 

Deze week zijn we gestart met thema Pasen. 







dinsdag 23 februari 2021

Thema Valentijn

Wat ben je leuk

Wat ben je goed

Wat ben je onweerstaanbaar zoet

Wat ben je sterk 

en zo sportief

Wat ben je ongelooflijk lief

Wat ben je slim

Wat ben je dapper

en elke dag word je een beetje knapper

Verander nooit 

Blijf wie je bent

want jij bent een mooi compliment!


Thema Valentijn was een week met weinig hartjes (onze jongens vinden zichzelf daar te stoer voor), maar wel een week met heel veel complimenten. 

Op maandag werd het thema ingeleid met het begrip 'een compliment', wat is een compliment? Pawel kon hier een mooi antwoord op geven. Al snel begonnen de kinderen complimenten te geven aan elkaar, dat was een mooi moment!

We maakten een complimentendoosje waarbij de kinderen gedurende de week iets in elkaar doosje konden steken. Dat werd af en toe gedaan ook. 

De kinderen maakten vriendschapsbandjes voor elkaar. Lars gaf er eentje aan Lukas, Pawel en Alois gaven er eentje aan elkaar en Lars kreeg er eentje van juf Lisa. Het was een gezellig moment. Terwijl de kinderen aan het werken waren, werd er rustig gepraat. 

Tijdens krullenbol maakten we hartjes op verschillende manieren en wie tijd over had mocht hartjes bouwen uit legoblokken. 

Er werd heel wat geknuffeld en we leerden elkaar coronazoentjes geven. 

Met een week vol liefde, vriendschap en mooie complimenten. 

De eerste week na de vakantie starten we met een themaloze week. 

Thema bakker

Het rook de laatste weken voor de krokusvakantie heel erg lekker in onze klas en in de gang. Hoe zou dat komen? 

Alois, Pawel, Lars en Lukas werden omgetoverd tot echte bakkers, maar wat is een bakker eigenlijk? Wat doet een bakker? Hoe ziet een bakker eruit? Juf Jana gaf ons antwoord op al deze vragen. Samen met haar mochten we in reclameblaadjes zoeken wat we allemaal in een bakkerij konden kopen. Bij juf Lisa mochten we even poseren voor de camera en ze maakte van ons een coolste bakker. Het thema was ingeleid en de kinderen waren klaar om er volledig in te vliegen. 

Bakker hebben het altijd druk om te bakken en ook voor onze bakkers was het druk. Er werd heel veel gebakken in de klas:

  • Een vers wit broodje
  • Carré confiture 
  • Cupcakes
  • Pannenkoeken 
  • Broodpudding 
  • Appelflappen
Iedereen werkte als een echt bakkersteam samen. 
Alles was heel lekker, want tijdens het proeven was het altijd stil in de klas. 

Na het vele bakken werd er ook tijd vrij gemaakt voor andere activiteiten:
  • Spelletjes op het digibord
  • Taartendoos maken met juf Tine en juf Lisa
  • Carré confiturentaart knippen en plakken om te oefenen voordat we een echte taart zouden bakken
  • Boodschappenlijstje leren maken bij juf Nathalie en juf Maïté
  • Rollenspel: de bakker en de klant met juf Nathalie en juf Jana
  • Slagroom spuiten op een prent van een taart (en natuurlijk ook de slagroom opeten)
  • Cookiemonsterbingo 
  • Luisteren naar een verhaal van de bakker en een quiz over het verhaal
  • kaarsen op de taart zetten als rekenles bij juf Nathalie
  • Woordkaarten nastempelen binnen thema de bakker
  • Een kwartet
  • een luxe-ontbijt in de klas (met zelfgebakken brood, vers fruitsap, vers fruit, yoghurt, granola, vers gebakken eitjes,...)
  • ...
Onze kleine, stoere bakkers hebben (letterlijk) mogen proeven van de bakkerswereld. De juffen zijn heel trots op hun bakkers, want ze hebben heel flink samen gewerkt. Via het bakken kwamen heel wat leergerichte taken aan bod: leren samenwerken, wiskunde, sociale vaardigheden werden op de proef gesteld,... 

Daarom hebben we besloten om dit jaar ons fantastisch bakkersteam vaker te laten samenwerken en regelmatig iets te bakken in de klas.