Verjaardag van Amber!!

Op donderdag 24 november was Amber jarig! Ze werd 6 jaar!

We maakte er een feestje van!

De leerlingen maakten bij juf Brigt een appelcake. Donderdag werd Amber gevierd. We zongen liedjes. Ze kreeg ons zelfgemaakt kado en we aten natuurlijk van de superlekkere cake!

Proficiat Amber!!!

Theatervoorstelling : Liedjes met wortels    

Maandagnamiddag gingen we naar een muziekvoorstelling in de Brouckere in Torhout.

Het was een zalige voorstelling. De leerlingen en de juffen genoten ervan. Iedereen werd een stil van.

Elan was een bijzonder meisje.

Ze hoorde alles, overal leek wel een lied te weerklinken.

Op een nacht had Elan een droom, ze zou een grote machine maken waarin ze alle liederen kon verzamelen.

De volgende dag vertrok ze.

Met haar bandopnemer onder de arm reisde ze doorheen de wereld en verzamelde liedjes die baby's konden doen slapen, liedjes die mensen genazen, liedjes tegen hoofdpijn, liedjes om iemand gelukkig te maken, liedjes om te vieren, maar ook liedjes die kietelden, liedjes die prikten, liedjes om uit te lachen,...  

Met het verhaal over Elan als leidraad verzamelden zangeres Soetkin Baptist en luitist Jan Van Outryve een reeks parels uit het gigantische archief van Alan Lomax. Jarenlang reisde deze musicoloog de wereld af en bouwde aan een indrukwekkende verzameling liederen.

Met niets meer dan een stem, een ukelele en een luit betoveren Soetkin en Jan hun publiek met een eenvoudig, eerlijk en ontroerend concert voor iedereen.

  

Vrij spel:

Vrij spel??? Leren de leerlingen dan wel iets?
Hieronder een korte uitleg over het vrij spel.
Tijdens het vrij spel kiezen de leerlingen een werkhoek/activiteit.

• Dit kan de computer zijn. Er liggen een heleboel educatieve cd-roms, dus cd-roms waarbij ze het tellen, kloklezen, lezen, ... spelenderwijs inoefenen.
• Dit kan de teken- en knutselhoek zijn. Daar leren de leerlingen tekeningen inkleuren volgens een legende. Daar leren de leerlingen juist gebruik maken van een schaar, nietmachine, perforator, ...
• Dit kan ook de fijne motoriek hoek zijn: daar leren ze kleine kralen rijgen volgens een patroon, torens nabouwen volgens een patroon, met de educatief clicx bouwen volgens een patroon.
• Dit kan ook de spelletjes hoek zijn. Er liggen een drie tal smartgames. Dit zijn spelletjes waar de leerlingen zelfstandig aan kunnen werken, waar ze na moeten denken om tot een goede oplossing te komen. Daar liggen ook gezelschapsspelletjes die ze zelfstandig kunnen spelen. Ze leren er de spelleider zijn, ze leren er hun beurt afwachten, de stippen op de dobbelsteen te tellen en noem maar op.
• Dit kan de constructiehoek zijn. Waar de leerlingen stappenplannen kunnen nabouwen met de metablokx, de noppers, de lego en duplo's.
• Dit kan de lees - en schrijfhoek zijn. Daar zijn allerlei spelletjes rond lezen, rekenen en schrijven te vinden zijn. bv. een schrijfbord, magneetletters, een magneetbord,

Ziezo, zo weten jullie ook dat vrij spel veel meer is dan alleen maar spelen.

Hieronder zien jullie enkele foto's van de leerlingen in actie tijdens het vrij spel!

 

wero thema : spinnen.

In de maand november hadden we het thema spinnen in onze klas. We gingen op spinnenjacht, we knutselden een spinnenweb, we leerden spinnetjes teken, speelden een insektenmemory, we zochten dezelfde woorden en we leerden een versje over een spinnetje dat van op onze tenen tot aan ons hoofd kroop!